ครั้งที่ 6

วันที่ 20 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562    

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
รหัสวิชา  EAED2203
อาจารย์ผู้สอน  ดร.จินตนา   สุขสำราญ
เวลาเรียน  08.30-12.30 น.


                                    



                      อาจารย์ขอดูงานที่ให้ไปทำ นั่น คือ ดัมมี่ ออกแบบการมาโรงเรียนของเด็ก  มอบหมายงานคือ 1.แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน 9 กลุ่ม   2 . ตัดกระดาษขนาด 4 x 4  นิ้ว   3. ครูเป็นแบบอย่าง ภาษาครู ลายมือครูต้องสวย   4. หัวตัวหนังสือต้องสว่าง เพื่อสื่อถึงการลากเส้น  5. กระดาษคนละ 1 ใบ  ดินน้ำมันคนละหนึ่งก้อน  6.ปั้นดิน้ำมันเป็นรูปทรงเรขาคณิต  สองมิติ  7.ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปปเรขาครฺต สามมิติโดยใช้ไม้จิ้มฟันในปั้น

( ปั้นดินน้ำมันเรขาคณิต สองมิติ )

( ปั้นดินน้ำมันเรขาคณิต สามมิติ )

จากนนั้นนำออกมาโชว์  ซึ่งอาจารย์อธิบายว่า การปั้นดิ้นน้ำมันแบบสามมิตินี้ได้อะไรบ้าง คือ

1.เด็กต้องมีความรู้   2.เด็กไม่ได้คิดเอง  เด็กไม่ได้ลงมือกระทำแต่เป็นวิธีการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้   3.นักทฤษฎีด้านสติปัญญาก็จะมี  เพียเจต์ บรูเนอร์ เป็นต้น   4.กิจกรรมดินน้ำมันสอคล้องกับการทำงานของสมอง

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

Servey  :  แบบสำรวจ

Design  :   ออกแบบ

Shape  :  รูปทรง

Molding : การปั้น

Assigned  :  มอบหมาย

   
ประเมินอาจารย์
อาจารย์มีเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย
ประเมินเพื่อน
ทุกคนต่างปั้นดินน้ำมันออกมาได้ตรงตามที่หัวข้อกำหนด
ประเมินตนเอง
ยังมีงงๆบ้างเล็กน้อยในการเรียน